2015年11月

近体诗、格律诗是啥?

近体诗也就是我们常见的绝句和律诗,俗称唐诗,但是叫唐诗不严谨,最好叫近体诗或格律诗。

格律诗的产生的原因是什么?
中国素有“唐诗、宋词、元曲、明清小说”的说法,为什么文体兴衰会以如此方式演进呢?南山的个人观点是,当一种文体被一个时期的文人推向巅峰时,后人就没有继续创作优秀作品的余地了,宋人被唐人逼的写词,明清文人被历朝文人逼的只能创作小说。回头说唐诗,唐诗的繁荣也是因为古体诗被前人写尽了,唐人也写不出淳朴的古风,只好去追求形式美研究格律了。

现代人该写格律诗吗?

今天的人,已经不太可能创作出优秀的诗作,毛泽东算是中国最后一位诗人吧,自毛之后,中国再无诗人。自毛泽东以后,所有人写的格律诗都是糟粕。不过明知道自己写的是糟粕,也得硬着头皮写,因为写作只是为了提高自己的欣赏水平,自己没写过糟粕的人,很难体欣赏古人的精华。

中小学教材收录的是好诗吗?

中小学教材收录的诗词一半以上水准不高(虽然语文老师总教你这首诗写的好在哪,但实际它并不一定好),这种现象或许是两个主要原因造成,

第一,教材收录的作品必须“政治正确”,如珍惜粮食的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,又如呼吁统一的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

第二,如果将太多古人精品诗词收入教材,就不太容易显示出毛泽东的伟大、光明、正确,纵观中小学语文教材,诗词水平最高的是毛泽东,但是随意翻翻《全唐诗》甚至仅仅通读《唐诗三百首》,也会发现,毛泽东算不上古今第一,所以我们有理由猜测,教材选用古人二流作品就是为了烘托毛泽东。

絮叨半天要干啥?

南山近期会整理一下自己写诗心得,撰系列文章《七步成诗法》,帮助一些不太会写或正在瞎写的朋友学会写诗,一般初中毕业,语文考试能及格的朋友看完,都能学会。高手们可以直接出门左转,因为南山水平有限,《七步成诗法》仅适合初学者。 另外为人父母者,如果想引导孩子提高点国学素养,也可以看看南山的文章,以便知道除了应付考试要背的那些诗,该引导孩子读点什么样的好诗。